O Computador no Ambiente Educacional

           O homem vem sempre buscando uma forma de passar o conhecimento adiante e para isso vem se utilizando de varias formas de tecnologia e com o “bum” da internet os alunos de hoje tem vivenciado uma gama enorme de  informações. E para que a escola  torne  o conteúdo mais atraente,  para prender a atenção destes alunos que cresceram em meio de jogos, computadores e celulares, ela tem que  buscar  a tecnologia em favor da educação, pois esses recursos vieram para ficar e inovar a prática pedagógica. 
           O uso da tecnologia hoje não deve ser discutida pois ela é fato, é real.  O que se deve questionar é como usar esses recursos e sua aplicabilidade na educação.
           Existem vários softwares  livres que a escola pode fazer uso que permitem  a leitura e a produção de conhecimento aberto, a importância da produção desse material educacional com a participação dos professores e alunos , é que possam usa-lo, configura-lo , criando e recriando novos  recursos.  Os conteúdos digitais relevantes para a educação não se encontram somente nos portais específicos voltados para as escolas. Precisamos intensificar a produção de conteúdos em rede com envolvimento de todos, para que sejamos  produtores de conhecimento e não consumidores de informações.
          No entanto  para que isso ocorra, primeiro deve-se capacitar os professores, para que  possam usar de maneira adequada os programas existentes, favorecendo assim o processo de ensino-aprendizagem.
          Hoje a maioria dos professores não sabem usar as ferramentas computacionais como recurso pedagógico.  Outros usam apenas programas específicos   com algumas atividades de disciplina especifica e pronto , subutilizando o seu uso, sem que o aluno aprenda  como usar um editor de texto, tabelas, gráficos, planilhas eletrônicas, banco de dados, internet, softwares de apresentação, uma linguagem computacional aplicada a educação.  Os softwares  que contenham os acessórios  citados acima acredito que sejam os mais importantes, pois além de possibilitar ao professor um planejamento que envolva o desenvolvimento necessário dos conteúdos, proporciona ao aluno o uso das ferramentas tecnológicas para que se capacite no mundo tecnológico, tornando assim importante a aplicabilidade  do computador no contexto escolar, favorecendo  aulas mais dinâmicas, instigantes, participativas  e que podem extrapolar as paredes da escola.